A USF Jardim Batistão promoveu um Canal Teórico com foco na confecção de artigos científicos, direcionado a profissionais da unidade e residentes da área multiprofissional. A atividade teve como objetivo estimular a produção acadêmica a partir das vivências concretas no território, fortalecendo o reconhecimento da Atenção Primária como espaço de geração de conhecimento relevante para o SUS.
Durante o encontro, foram discutidos pontos fundamentais da escrita científica, como a estruturação de artigos, a definição de temas e problemas de pesquisa, a escolha adequada de periódicos e as estratégias para tornar a produção mais acessível e publicável. Também foi reforçada a importância de transformar as práticas cotidianas da APS em registros sistematizados que contribuam para o avanço da ciência e das políticas públicas em saúde.
A atividade valorizou a dimensão formativa da escrita, incentivando residentes e trabalhadores a enxergarem seus próprios territórios como campos legítimos de investigação e inovação. Publicar no SUS é também uma forma de dar visibilidade às práticas locais, compartilhar soluções criativas e contribuir para o fortalecimento da Atenção Primária em nível nacional.
Ao promover espaços como esse, a USF Jardim Batistão reforça seu compromisso com a educação permanente, com a qualificação das equipes e com a construção de uma APS crítica, reflexiva e integrada à produção do conhecimento científico.
